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甘肃民族师范学院网络工程专业课程设置方案

专业名称：网络工程专业代码：080903

一、培养目标

本专业培养坚持中国特色社会主义发展道路的德、智、体、美、劳全面发展并能扎根基层的网络技术人才。通过网络工程相关的系统、网络、安全、存储、虚拟化等实用技能的训练，达到综合应用所学知识和技能的能力，从而能够胜任企事业相关技术类岗位的要求。

本专业毕业生能够从事网络工程的规划、设计、组建、实施、管理、故障诊断与优化等多层面工作的高级工程技术人才，能持续学习与发展，并积极服务国家与社会。学生毕业5年后在社会与专业领域预期达到以下具体目标：

1.具备网络工程的基础知识与应用能力，能够通过对于网络工程领域的科学基础和专业技术基础等知识的有效利用，解决较为复杂工程问题；

2.具备较丰富的工程经验和系统的专业知识，能够从事较为复杂网络工程问题的分析与研究及工程项目运行管理等方面工作；

3.具备自主学习和创新能力、组织协调能力，能够在多学科协作团队中发挥特定的作用并具备担任领导角色的能力；

4.具有优良的思想品德、社会责任感和人文素养；

5.适应现代化建设和未来社会发展需要，能够应对科技发展挑战，具备可持续发展理念和国际化视野。

二、毕业要求

本专业毕业生应满足如下在知识、能力等方面的要求：

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决网络工程领域较为复杂工程问题；

2.问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析网络工程领域较为复杂工程问题，以获得有效结论；

3.设计/开发解决方案：能够设计针对网络工程领域较为复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对网络工程领域较为复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；

5.使用现代工具：能够针对网络工程领域较为复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具、信息技术工具和设备，包括对网络工程领域复杂工程问题进行预测、模拟和测试，并能够理解其局限性；

6.工程与社会：能够基于本专业相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和较为复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对网络工程领域较为复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

8.职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守网络工程职业道德和规范，履行责任；

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色；

10.沟通：能够就网络工程领域较为复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

11.项目管理：理解并掌握网络工程相关的管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应本专业发展的能力。

毕业要求对培养目标的支撑矩阵

毕业要求	培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4	培养目标5
毕业要求1	√	√
毕业要求2	√	√	√
毕业要求3	√	√	√	√
毕业要求4	√	√
毕业要求5	√	√
毕业要求6		√		√
毕业要求7				√	√
毕业要求8				√
毕业要求9			√
毕业要求10			√		√
毕业要求11		√	√
毕业要求12	√		√		√

注：根据毕业要求对培养目标的支撑情况在相应的表格里打“√”。

三、学制、毕业学分要求和授予学位

1.学制

标准学制4年，学生可在3-6年内完成学业。

2.学分修读要求

学生至少应修满176.5学分方可毕业。

3.授予学位

工学

四、主干学科及核心课程

（一）主干学科

计算机科学与技术。

（二）核心课程

离散数学、计算机网络、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据通信、互联网协议分析与设计、Java程序设计、网络应用开发与系统集成、路由与交换技术、数据库系统设计、网络互联与路由、计算机网络安全、网络管理、移动通信与无线网络、网络测试与评价。

五、教学活动时间安排

每学年设置3个学期，共38周，其中教学时间36周，考试时间2周（每学期1周），并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、就业指导等时间。

六、课程结构比例

课程类别			学分	比例	备注
通识教育课程		必修课	30.5	17.3%	通识1课程
通识教育课程		选修课	10	5.7%	通识2、3课程
学科专业课程	学科专业基础课程	必修课	43	24.4%	1.各专业要达到《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及师范专业二级认证标准所规定的学分比例。 2.教学诊断、见习实习、毕业论文等专业实践课程学分纳入学科专业课程必修学分统计。
	学科专业发展课程	必修课	10	5.7%
	学科专业选修课程	选修课	8	4.5%
职业课程		必修课	16	9.1%	教师教育类课程达到教育部教师教育课程标准规定的学分要求。
职业课程		选修课	0	0%	教师教育类课程达到教育部教师教育课程标准规定的学分要求。
		实践教学	59	33.4%	1.实践教学学分人文社会科学类专业不少于总学分的20%、自然科学类专业不少于总学分的25%。 2.实践教学包括3个课程平台的所有实践学分。

七、周学时分配表

学年	第一学年			第二学年			第三学年			第四学年
学期	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
周学时	21	28	/	24	25	认知	28	24	12	实习	6

八、课程执行计划

（一）通识课程平台

课程模块	课程名称			课程类型	总学时						周学时	开课学期	学分	考核方式	备注
					小计		讲授		实践
通识 1 课程模块（必修）	思想道德修养与法律基础			必修	45		30		15		3	1	3	考试
	马克思主义基本原理概论			必修	45		30		15		3	2	3	考试
	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论			必修	75		60		15		5	5	5	考试
	中国近现代史纲要			必修	45		45				3	4	3	考试
	民族理论与民族政策			必修	18		18				4	3	1	考查
	形势与政策			必修	专题辅导等多种形式开设，四学年均开								2	考查
	大学英语	大学英语Ⅰ		必修	60		60				4	1	4	考试	分级教学
		大学英语Ⅱ		必修	60		60				4	2	4	考试
		大学英语Ⅲ		必修	60		60				4	4	4	考试
		大学英语Ⅳ		必修	60		60				4	5	4	考试
	大学体育	大学体育Ⅰ		必修	30				30		2	1	1	考试
		大学体育Ⅱ		必修	30				30		2	2	1	考试
		大学体育Ⅲ		必修	30				30		2	4	1	考试
		大学体育Ⅳ		必修	30				30		2	5	1	考试
	大学生体质健康标准测试			必修	自主锻炼，每学年测试一次；一二年级利用《大学体育》课随堂测试。										不计学分
	大学生职业生涯与发展规划			必修	15				15			1	0.5	考查	网络课程
	大学生就业创业基础			必修	36		18		18			3	2	考查
	军事理论			必修	36		36					1	2	考试
	军事训练			必修	2周（根据学校实际安排进行）								2
	小计			-	675	477			298		-	-	43.5
通识 2 课程模块（选修）	任选模块限选模块	文学与艺术		选修				外聘教师开设课程不少于2学分				3	3	考查	通识2课程共10学分，每个学生任选5学分（其中尔雅课程2学分），限选5学分
		数学与科学
		社会与历史						尔雅通识课程2学分				1-10	2
		政治与经济
		语言与能力
	限选模块	大学语文		限选				理科专业和艺术、体育类学生修读				2	2
		大学数学						普通文科类专业学生修读				2
		数学文化						藏语、双语类文科专业学生修读				2
		艺术类课程						《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏曲鉴赏》八门课程任选二门。				2	2
		艾滋病、性与健康						全校限选课				2	1
	小计			-				84				-	10
通识3 课程模块（选修）	社团活动			选修				按照学院有关活动课程规范进行。创新奖励学分可替换该模块学分。				1-10	5	考查
	社会实践			选修										考查
	科学研究与学术报告			选修										考查
	公益劳动			必修				由教务处、后勤公司负责安排。					1	考查
	小计			-				-				-	6	-
	合计		759			561			198	-		-	59.5	-

（二）专业课程平台

课程模块	课程编码	课程名称	课程类型	总学时			周学时数	开课学期	学分	考核方式		备注
课程模块	课程编码	课程名称	课程类型	合计	讲授	实践	周学时数	开课学期	学分	考核方式		备注
专业基础课程模块	0809301zb	网络工程导论	必修	45	15	30	3	1	3		考试
	0702501zb	高等数学Ⅰ	必修	90	90		6	1	6		考试
	0702502zb	高等数学Ⅱ	必修	90	90		6	2	6		考试
	0702503zb	概率论与数理统计	必修	45	45		3	4	3		考试
	0702504zb	离散数学	必修	45	45		3	5	3		考试
	0809102zb	数字电子技术	必修	90	60	30	6	1	6		考试
	0809103zb	C语言程序设计	必修	60	45	15	4	2	4		考试
	0809104zb	计算机网络基础	必修	60	60		4	2	4		考试
	0809105zb	计算机组成原理	必修	90	60	30	6	4	6		考试
	0809106zb	数据结构	必修	60	45	15	6	4	4		考试
	0809107zb	操作系统	必修	60	45	15	6	5	4		考试
	0809303zb	数据库原理与应用	必修	60	45	15	4	7	4		考试
	小计			795	645	150	-	-	53	-
专业发展课程模块	0809302zb	JAVA程序设计	必修	60	30	30	5	5	4	考试
	0809304zb	互联网协议分析与设计	必修	60	30	30	4	7	4	考试
	0809305zb	计算机网络安全	必修	60	30	30	4	8	4	考试
	0809306zb	网络管理	必修	60	30	30	4	7	4	考试
	0809307zb	移动通信与无线网络	必修	60	30	30	4	8	4	考试
	小计			300	150	150	-	-	20	-
专业选修课程模块	八选四
	0809312zx	网络应用开发与系统集成	选修	60	30	30	4	7	4	考试
	0809313zx	数据通信	选修	60	30	30	4	7	4	考试
	0809314zx	路由与交换技术	选修	60	30	30	4	8	4	考试
	0809315zx	网络测试与评价	选修	60	30	30	4	8	4	考试
	0809316zx	WEB程序设计（Jsp ）	选修	60	30	30	4	7	4	考试
	0809317zx	网络数据库开发技术	选修	60	30	30	4	8	4	考试
	0809318zx	网络编程技术（Python）	选修	60	30	30	4	8	4	考试
	0809319zx	移动开发技术	选修	60	30	30	4	7	4	考试
	小计			240	120	120	-	-	16	-
专业实践模块	0809320zs	综合布线与工程管理	必修	30		30	5	11	2	考查		六周
	0809321zs	网络工程实训/网络程序设计技术	必修	30		30	2	9	2	考查
	0809322zs	网络工程师认证（一）	必修	30		30	5	11	2	考查		六周
	0809323zs	网络工程师认证（二）	必修	30		30	5	11	2	考查		六周
	0809324zs	物联网技术/大数据技术概论	必修	30		30	5	9	2	考查
	0809325zs	云计算技术	必修	30		30	5	9	2	考查
	小计			180	-	180	-	-	12	-
合计				1515	915	600	-	-	101	-

（三）职业课程平台

课程模块	课程编码	课程名称	课程类型	开课学期	学分	备注
综合实践课程	0809334zs	专业实习	必修	10	9	第10学期，安排学生到甘南电信、甘南移动、北京签约公司参加为期1学期的专业实习，实习单位鉴定合格者得9学分
	0809335zs	专业实习反思	必修	10	1	专业实习结束后，完成专业实习反思报告者得1学分
	0809336zs	毕业论文（设计）	必修	11	6	按学校及系内毕业论文（设计）相关文件要求，完成毕业论文，答辩合格者得6学分。
合计					16

（四）课程体系对毕业要求支撑矩阵图

表1通识课课程设置与毕业要求对应关系矩阵

序号

教学环节

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求8

毕业要求9

毕业要求10

毕业要求11

毕业要求12

思想道德修养与法律基础

马克思主义基本原理概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

中国近现代史纲要

民族理论与民族政策

形势与政策

大学英语Ⅰ-Ⅳ

体育Ⅰ-Ⅳ

大学生职业生涯与发展规划

大学生就业创业指导

创业基础

军事理论

军事训练

人文与科学素养课程

表2 专业课课程设置与毕业要求对应关系矩阵

序号

教学环节

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求8

毕业要求9

毕业要求10

毕业要求11

毕业要求12

离散数学

计算机网络基础

高等数学

概率与数理统计

网络工程导论

数字电子技术

C语言程序设计

计算机组成原理

数据结构

操作系统

数据库原理与应用

JAVA程序设计

互联网协议分析与设计

路由与交换技术

网络管理

计算机网络安全

移动通信与无线网络

网络测试与评价

WEB程序设计（Jsp）

网络数据库开发技术

网络编程技术（Python）

移动开发技术

综合布线与工程管理

网络工程实训

网络程序设计技术

网络工程师认证（一）

网络工程师认证（二）

物联网技术

大数据技术概论

云计算技术

表3 实践课程课程设置与毕业要求对应关系矩阵

序号

教学环节

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求8

毕业要求9

毕业要求10

毕业要求11

毕业要求12

网络工程课程设计/

网络软件开发课程设计

综合布线课程设计

网络规划课程设计

认知实习

专业实习

专业实习反思

毕业论文（设计）

注：1.表中教学环节：课程、实践环节、训练等；根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H”（高）、“M”（中）、“L”（弱）表示课程对该毕业贡献度的大小；矩阵应覆盖所有必修环节。

九、课程设置方案参与人员

（一）执笔人：

苏富林

（二）参与人：

1.本专业教师

刘昉、闫宝华、范景行、张安生、马国俊、扎西吉

2.高校同行专家

党小超西北师范大学计算机科学与工程学院院长教授

蔺想红西北师范大学计算机科学与工程学院太阳集团tcy8722主任教授

张志昌西北师范大学计算机科学与工程学院太阳集团tcy8722副主任教授

华三驻甘肃两名技术总监、网络公司系统集成工程师；