甘肃民族师范学院计算机科学与技术专业课程设置方案
专业名称：计算机科学与技术（移动互联开发）专业代码：080901
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机领域创新型人才。可以从事移动互联网相关领域的工程技术应用、服务和管理工作。
本专业的毕业生能够从事计算机软件系统的分析、设计、开发、检测、维护等多层面工作的高级工程技术人才，并具有良好的工程项目的组织与管理能力、团队协作能力和市场开拓能力。学生毕业5年后在社会与专业领域预期达到以下具体目标：
(1)能运用专业知识和技术，设计互联网软件系统的解决方案，并能够解决负责的软件工程问题；
(2)具备宽广的专业知识面和较强的工程实践能力，能够运用先进的工程化方法、技术和工具从事复杂软件工程问题的分析与研究、移动互联网软件系统的设计与开发等方面工作；
(3)具备自主学习和创新能力、组织协调能力，能够在一个由不同角色的人员构成的团队中作为成员或者领导有效地发挥作用；
(4)具有良好的沟通表达能力，以及良好的修养与道德水准，；
(5)适应现代化建设和未来社会发展需要，能够应对科技发展挑战，具备可持续发展理念和国际化视野。
二、毕业要求
本专业毕业生应满足如下在知识、能力等方面的要求：
(1)工程知识：能够将数学、自然科学、计算机工程基础和专业知识用于解决移动互联网领域复杂工程问题；
(2)问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析移动互联网领域复杂工程问题，以获得有效结论；
(3)设计/开发解决方案：能够设计针对移动互联网领域复杂软件工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或开发流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；
(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对移动互联网领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；
(5)使用现代工具：能够针对移动互联网领域复杂的软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具、信息技术工具，包括对移动互联网领域复杂的软件工程问题进行预测、模拟和测试，并能够理解其局限性；
(6)工程与社会：能够基于本专业相关背景知识进行合理分析，评价移动互联网开发工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
(7)环境和可持续发展：能够理解和评价针对移动互联网领域复杂的软件工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
(8)职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；
(9)个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色；
(10)沟通：能够就移动互联网领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
(11)项目管理：理解并掌握移动互联网开发工程相关的管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
(12)终身学习： 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应本专业发展的能力。
附：毕业要求对培养目标的支撑矩阵
毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
毕业要求1 |
√ |
√ |
|
|
|
毕业要求2 |
√ |
√ |
|
|
|
毕业要求3 |
√ |
√ |
|
√ |
|
毕业要求4 |
√ |
√ |
|
|
|
毕业要求5 |
√ |
√ |
|
|
|
毕业要求6 |
|
√ |
|
√ |
|
毕业要求7 |
|
|
|
√ |
√ |
毕业要求8 |
|
|
|
√ |
|
毕业要求9 |
|
|
√ |
|
|
毕业要求10 |
|
|
√ |
|
√ |
毕业要求11 |
|
√ |
√ |
|
|
毕业要求12 |
√ |
|
√ |
|
√ |
注：根据毕业要求对培养目标的支撑情况在相应的表格里打“√”。
三、学制、毕业学分要求和授予学位
1.学制
标准学制4年，学生可在3-6年内完成学业。
2.学分修读要求
学生至少应修满174.5学分方可毕业。
3.授予学位
工学学位
四、主干学科、核心课程、特色课程
（一）主干学科
计算机科学与技术。
（二）核心课程
离散数学、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、UI设计、web编程技术、面向对象程序设计（Java）、数据库系统原理、移动应用开发、软件工程、大数据分析与处理、实时大数据分析、JavaEE开发技术、No SQL数据库技术等。
五、教学活动时间安排
每学年设置3个学期，共38周，其中教学时间36周，考试时间2周（每学期1周），并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、就业指导等时间。
六、课程结构比例
课程类别 |
学分 |
比例 |
备注 |
通识教育 课程 |
必修课 |
44.5 |
25.5% |
通识1课程 |
选修课 |
15 |
9% |
通识2、3课程 |
学科专业课程 |
学科专业基础课程 |
必修课 |
40 |
22.8% |
1.各专业要达到《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及师范专业二级认证标准所规定的学分比例。 2.教学诊断、见习实习、毕业论文等专业实践课程学分纳入学科专业课程必修学分统计。 |
学科专业发展课程 |
必修课 |
28 |
16% |
学科专业选修课程 |
选修课 |
21 |
12% |
|
职业 课程 |
必修课 |
26 |
14.7% |
教师教育类课程达到教育部教师教育课程标准规定的学分要求。 |
选修课 |
|
|
| |
实践教学 |
70 |
40% |
1.实践教学学分人文社会科学类专业不少于总学分的20%、自然科学类专业不少于总学分的25%。 2.实践教学包括3个课程平台的所有实践学分。 |
七、周学时分配表
学年 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
周学时 |
17 |
21 |
/ |
26 |
26 |
实践 |
18 |
18 |
实践 |
实践 |
实习 |
八、课程执行计划
（一）通识课程平台
课程 模块 |
课程名称 |
课程类型 |
总学时 |
周学时 |
开课学期 |
学分 |
考核 方式 |
备注 |
小计 |
讲授 |
实践 |
通 识 1 课 程 模 块 （必 修） |
思想道德修养与法律基础 |
必修 |
45 |
30 |
15 |
3 |
1 |
3 |
考试 |
|
马克思主义基本原理概论 |
必修 |
45 |
30 |
15 |
3 |
2 |
3 |
考试 |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
必修 |
75 |
60 |
15 |
5 |
5 |
5 |
考试 |
|
中国近现代史纲要 |
必修 |
45 |
45 |
|
3 |
4 |
3 |
考试 |
|
民族理论与民族政策 |
必修 |
18 |
18 |
|
4 |
3 |
1 |
考查 |
|
形势与政策 |
必修 |
专题辅导等多种形式开设，四学年均开 |
2 |
考查 |
|
大学英语 |
大学英语Ⅰ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
1 |
4 |
考试 |
分级教学 |
大学英语Ⅱ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
2 |
4 |
考试 |
大学英语Ⅲ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
4 |
4 |
考试 |
大学英语Ⅳ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
5 |
4 |
考试 |
基础英语 |
基础英语Ⅰ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
1 |
4 |
考试 |
第一学年各双语专业均开设、第二学年各双语专业自行确定。 |
基础英语Ⅱ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
2 |
4 |
考试 |
基础英语Ⅲ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
4 |
4 |
考试 |
基础英语Ⅳ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
5 |
4 |
考试 |
大学体育 |
大学体育Ⅰ |
必修 |
30 |
|
30 |
2 |
1 |
1 |
考试 |
|
大学体育Ⅱ |
必修 |
30 |
|
30 |
2 |
2 |
1 |
考试 |
|
大学体育Ⅲ |
必修 |
30 |
|
30 |
2 |
4 |
1 |
考试 |
|
大学体育Ⅳ |
必修 |
30 |
|
30 |
2 |
5 |
1 |
考试 |
|
大学生体质健康标准测试 |
必修 |
自主锻炼，每学年测试一次；一二年级利用《大学体育》课随堂测试。 |
不计学分 |
(企)大学生职业生涯与发展规划 |
必修 |
15 |
|
15 |
|
1 |
0.5 |
考查 |
网络课程 |
(企)大学生就业创业基础 |
必修 |
36 |
18 |
18 |
|
3 |
2 |
考查 |
|
军事理论 |
必修 |
36 |
36 |
|
|
1 |
2 |
考试 |
|
军事训练 |
必修 |
2周（根据学校实际安排进行） |
2 |
|
|
小计 |
- |
675 |
477 |
198 |
- |
- |
43.5 |
|
|
通 识 2 课 程 模 块 （选 修） |
任选 模块 限选 模块 |
文学与艺术 |
选修 |
外聘教师开设课程不少于2学分 |
3 |
3 |
考查 |
通识2课程共10学分，每个学生任选5学分（其中尔雅课程2学分），限选5学分 |
数学与科学 |
社会与历史 |
尔雅通识课程2学分 |
1-10 |
2 |
政治与经济 |
语言与能力 |
限选模块 |
大学语文 |
限选 |
理科专业和艺术、体育类学生修读 |
2 |
2 |
大学数学 |
普通文科类专业学生修读 |
2 |
数学文化 |
藏语、双语类文科专业学生修读 |
2 |
艺术类课程 |
《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏曲鉴赏》八门课程任选二门。 |
2 |
2 |
艾滋病、性与健康 |
全校限选课 |
2 |
1 |
小计 |
- |
84 |
- |
10 |
通识3 课程模块 （选修） |
社团活动 |
选修 |
按照学院有关活动课程规范进行。创新奖励学分可替换该模块学分。 |
1-10 |
5 |
考查 |
|
社会实践 |
选修 |
考查 |
|
科学研究与学术报告 |
选修 |
考查 |
|
公益劳动 |
必修 |
由教务处、后勤公司负责安排。 |
1 |
考查 |
|
小计 |
- |
- |
- |
6 |
- |
|
| |
合计 |
759 |
561 |
198 |
- |
- |
59.5 |
- |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（二）专业课程平台
课程 模块 |
课程 编号 |
课程名称 |
课程 类型 |
总学时 |
周学时数 |
开课学期 |
教学周数 |
学分 |
考核 方式 |
备 注 |
小计 |
讲授 |
实践 |
专业 基础 课程模块 |
0809101zb |
计算机导论 |
必修 |
60 |
20 |
40 |
4 |
1 |
15 |
4 |
考试 |
|
0702501zb |
高等数学（一）Ⅰ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
1 |
15 |
4 |
考试 |
|
0702502zb |
高等数学（一）Ⅱ |
必修 |
60 |
60 |
|
4 |
2 |
15 |
4 |
考试 |
|
0702503zb |
概率论与数理统计 |
必修 |
45 |
45 |
|
3 |
5 |
15 |
3 |
考试 |
|
0702504zb |
离散数学 |
必修 |
45 |
45 |
|
3 |
5 |
15 |
3 |
考试 |
|
0809103zb |
C语言程序设计 |
必修 |
75 |
40 |
35 |
5 |
2 |
15 |
5 |
考试 |
|
0809104zb |
计算机网络基础 |
必修 |
45 |
30 |
15 |
3 |
2 |
15 |
3 |
考试 |
|
0809105zb |
计算机组成原理 |
必修 |
60 |
40 |
20 |
4 |
4 |
15 |
4 |
考试 |
|
0809106zb |
数据结构 |
必修 |
60 |
40 |
20 |
4 |
7 |
15 |
4 |
考试 |
|
0809107zb |
操作系统 |
必修 |
75 |
45 |
30 |
5 |
4 |
15 |
5 |
考试 |
|
小计 |
585 |
425 |
160 |
- |
- |
|
39 |
- |
|
专业 发展 课程 模块 |
0809501zb |
UI设计[串排] |
必修 |
75 |
35 |
40 |
5 |
4 |
15 |
5 |
考试 |
|
0809502zb |
Web编程技术[串排] |
必修 |
60 |
30 |
30 |
4 |
4 |
15 |
4 |
考试 |
|
0809110zb |
面向对象程序设计 |
必修 |
75 |
50 |
25 |
5 |
5 |
15 |
5 |
考试 |
|
0809112zb |
数据库系统原理 |
必修 |
60 |
40 |
20 |
4 |
5 |
15 |
4 |
考试 |
|
0809503zb |
移动应用开发 |
必选 |
75 |
40 |
35 |
5 |
7 |
15 |
5 |
考试 |
|
0809111zb |
软件工程 |
必修 |
45 |
30 |
15 |
3 |
8 |
15 |
4 |
考试 |
|
小计 |
390 |
225 |
165 |
- |
- |
|
27 |
- |
|
移动互联开发方向 |
专业 方向 课程 模块 |
0809504zb |
大数据分析与处理 |
必选 |
90 |
50 |
40 |
6 |
7 |
15 |
6 |
考试 |
|
0809505zb |
实时大数据分析 |
必选 |
60 |
30 |
30 |
4 |
8 |
15 |
4 |
考试 |
|
0809113zb |
JAVA EE开发技术 |
必修 |
75 |
40 |
35 |
5 |
8 |
15 |
5 |
考试 |
|
0809114zb |
No Sql数据库技术 |
必修 |
60 |
30 |
30 |
4 |
8 |
15 |
4 |
考试 |
|
小计 |
285 |
150 |
135 |
- |
- |
|
19 |
- |
|
专业实践模块 |
|
Python基础 |
必修 |
30 |
|
30 |
2 |
7 |
15 |
1 |
考查 |
|
0809128zs |
Linux系统实践 |
必修 |
15 |
|
15 |
1 |
7 |
15 |
1 |
考查 |
|
0809125zs |
物联网技术 |
必修 |
30 |
|
30 |
2 |
8 |
15 |
1 |
考查 |
|
| |
小计 |
75 |
- |
75 |
- |
- |
|
5 |
- |
|
合计 |
1335 |
800 |
535 |
- |
- |
|
89 |
- |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（三）职业课程平台
课程 模块 |
课程 编号 |
课程名称 |
课程 类型 |
总学时 |
周学时数 |
开课学期 |
教学周数 |
学分 |
考核 方式 |
备 注 |
小计 |
讲授 |
实践 |
基础实践课程 |
0809326zs |
Office高级应用实践 |
必修 |
32 |
|
32 |
|
1 |
|
1 |
考查 |
[企] |
0809327zs |
C程序设计实践 |
必修 |
32 |
|
32 |
|
2 |
|
1 |
考查 |
[企] |
专业实践课程 |
0809506zs |
网页设计与制作实践 |
必修 |
32 |
|
32 |
|
4 |
|
1 |
考查 |
[企] |
0809507zs |
Java程序开发实训（含数据库部分） |
必修 |
64 |
|
64 |
|
6 |
|
1 |
考查 |
[企] |
0809508zs |
Android移动端开发实训 |
必修 |
32 |
|
32 |
|
7 |
|
1 |
考查 |
[企] |
0809509zs |
移动互联开发实训 |
必修 |
128 |
|
128 |
|
9 |
|
1 |
考查 |
[企] |
综合实践课程 |
0809333zs |
认知实习 |
必修 |
|
|
|
|
6 |
|
1 |
|
|
0809510zs |
企业实训：移动应用系统设计开发 |
必修 |
560 |
|
560 |
|
10 |
|
4 |
考查 |
[企] |
0809334zs |
专业实习 |
必修 |
|
|
|
|
11 |
|
9 |
|
|
0809336zs |
毕业论文（设计） |
必修 |
|
|
|
|
11 |
|
6 |
|
|
合计 |
880 |
|
880 |
|
|
|
26 |
|
|
（四）课程体系对毕业要求支撑矩阵图
表1通识课程设置与毕业要求对应关系矩阵
序号 |
教学环节 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
毕业要求9 |
毕业要求10 |
毕业要求11 |
毕业要求12 |
1 |
思想道德修养与法律基础 |
|
|
M |
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
H |
2 |
马克思主义基本原理概论 |
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
|
|
H |
3 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
M |
H |
H |
|
|
|
H |
4 |
中国近现代史纲要 |
|
|
|
|
|
M |
H |
H |
|
|
|
H |
5 |
民族理论与民族政策 |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
H |
6 |
形势与政策 |
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
M |
7 |
大学英语1-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
8 |
体育1-4 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
M |
9 |
大学生职业生涯与发展规划 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
H |
10 |
大学生就业创业指导 |
|
|
H |
|
M |
|
|
|
H |
|
|
H |
11 |
创业基础 |
|
|
H |
|
M |
|
|
|
H |
|
|
H |
12 |
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
M |
13 |
军事训练 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
H |
14 |
人文与科学素养课程 |
|
|
|
|
|
|
L |
H |
|
M |
|
M |
表2专业课程设置与毕业要求对应关系矩阵
序号 |
教学环节 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
毕业要求 9 |
毕业要求 10 |
毕业要求 11 |
毕业要求 12 |
1 |
离散数学 |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
C语言程序设计 |
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
计算机组成原理 |
M |
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
数据结构 |
M |
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
操作系统 |
M |
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
UI设计 |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Web编程技术 |
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
面向对象程序设计（Java） |
H |
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H |
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9 |
数据库系统原理 |
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10 |
移动应用开发 |
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11 |
软件工程 |
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12 |
大数据分析与处理 |
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13 |
实时大数据分析 |
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14 |
Java EE开发技术 |
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15 |
No SQL数据库技术 |
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16 |
Python基础 |
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17 |
Linux系统实践 |
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18 |
物联网技术 |
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19 |
Office高级应用实践 |
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20 |
C程序设计实践 |
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21 |
网页设计与制作实践 |
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22 |
Java程序开发实训（含数据库部分） |
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M |
M |
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23 |
Android移动端开发实训 |
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M |
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24 |
移动互联开发实训 |
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M |
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L |
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注：1.表中教学环节：课程、实践环节、训练等；根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H”（高）、“M”（中）、“L”（弱）表示课程对该毕业贡献度的大小；矩阵应覆盖所有必修环节。
2.此表为师范专业矩阵图，非师范专业参照执行。
九、课程设置方案参与人员
（一） 执笔人：范景行
（二）参与人：何桂忠 牛传涛
1.本专业教师：苏富林孙辉霞张建军买桂英
2.企业工程师：何桂忠（东方智业，副总裁），牛传涛（东方智业，教学总监），尹君（东方智业,教质经理）
